Datorită situației existente, profesorii sunt încă obligați să acorde atenție igienei și siguranței elevilor. Poate doriți să jucați un joc cu copiii din grădiniță sau școala primară, club școlar sau școală de vară sau tabără și veți dori să desfășurați această activitate cât mai bine și mai sigur posibil. Vă oferim 10 jocuri fără contact pe care le puteți folosi în această perioadă.
Joc Rularea pe teren cu o sarcină
Accesorii: panglici de hârtie creponată sau 2 tije de patru metri
Mediu: teren forestier accidentat
Vom marca o secțiune de pădure accidentată lungă de 500 m. La început, fiecare echipă este de acord cu primul stil de melodie, pe care toată lumea îl cunoaște. Sarcina echipei este de a rula traseul ales cât mai repede posibil, de a se aduna la linia de sosire și de a cânta melodia convenită în echipă. Se evaluează viteza de alergare și calitatea cântării.
Joc cu numere
Utilități: hârtii cu numere
Mediu: începutul pădurii
Într-un spațiu restrâns (15 m), agățați hârtia cu numerele de pe copaci, astfel încât să nu fie vizibile din față și astfel încât numerele consecutive să nu fie apropiate unele de altele. Între timp, fiecare jucător alege un număr, care se află și pe copac (de exemplu, sunt 30 de jucători, așa că punem hârtii marcate cu numerele 1 - 30 pe copaci). Pentru control, doi lideri stau la capătul zonei marcate și acordă atenție dacă grupul îndeplinește sarcina. Vom împărți grupul în jumătate. Sarcina grupurilor este ca jucătorii care au extras numerele 1 și 16 să înceapă, să alerge în pădure independent unul de celălalt, să găsească arborele pe care este numărul lor, să îl înconjoare și să se întoarcă la start pentru jucătorii care urmează le numeric (1 ia 2 și 16 din nou 17). Aleargă împreună către copac cu numerele lor (o pereche ajunge la 2 și cealaltă la 17). Acest lucru continuă până când întregul șarpe rulează la ultimul număr (jucător) din coadă. Își găsesc copacul (15 și 30), îl înfășoară și fug la linia de sosire. Câștigătorul este grupul care îl poate conduce în cel mai scurt timp posibil și fără punctele de penalizare pe care le acordă liderul atunci când grupul se rupe. Condiția este ca toată lumea din grup să ajungă la copac. Dacă acest lucru nu se întâmplă, nu pot continua jocul până când nu îndeplinesc această condiție.
Jocurile Olimpice
Ajutoare: lucruri pentru disciplinele de concurs, cărți, creioane
- sari cu start,
- alerga 60 de metri,
- alergând pe un traseu mai lung,
- aruncă în cercul de baschet,
- Darts către țintă,
- coardă pentru sărit.
Echipa cu cele mai bune rezultate câștigă. De asemenea, puteți evalua individual.
Joc La mare
La sol, cercurile și frânghiile sărite răsucite într-un cerc, care reprezintă insule, sunt împrăștiate la distanța optimă una de cealaltă. Sunt 1 mai puțini decât copiii care joacă acest joc. Căpitanul navei exclamă: „Există pace pe mare.” Copiii fug din insula lor și aleargă între insule. Căpitanul navei exclamă: „Există o furtună pe mare.” Copiii se întorc repede pe una dintre insule. Ultimul dintre copii nu va găsi o insulă liberă, pentru că sunt cu 1 mai puțini decât jucătorii. Cine nu găsește o insulă liberă, cade din joc. Câștigătorul devine căpitanul navei într-un nou joc.
Joc Unde este casa mea?
Fiecare copil stă sau stă în „casa” lor. Însoțiți de un tambur sau muzică, copiii fug din casele lor și se mișcă prin cameră. La semn sau după ce muzica este întreruptă, trebuie să găsească rapid o casă și să stea sau să stea acolo.
Joc Imitația mișcărilor
Profesorul le spune copiilor că va imita o anumită persoană. Mai întâi îi invită să-și observe bine mișcările. Este recomandat să faceți activitatea foarte încet. Copiii ghicesc ce activitate a imitat profesorul. În faza următoare, copiii încearcă să repete și aceeași activitate. Treptat, copiii se pot gândi la ceea ce vor exprima și alți copii vor ghici.
Oglindă de joc
O pereche de copii stau unul față de celălalt. Un copil demonstrează activitatea, celălalt o imită. După fiecare activitate, profesorul le cere copiilor să vorbească despre ceea ce au exprimat.
Joc Pescar și pește
Un student este pescar, iar copiii sunt pești mici. Pescarul spune: „Peștișorul este verde.” Cel care poartă o astfel de culoare vine la pescar. Cel care nu are o astfel de culoare, pescarul îl urmărește și cine îl prinde este pescar.
Joc Efectuăm sarcini scrise pe bilete
Copiii își scriu numele pe cărți. Profesorul încrețește biletele, le pune într-un capac. Copiii și profesorul sugerează alternativ o sarcină persoanei care are nevoie. Sarcina este determinată mai întâi, apoi este trasă. În timpul jocului, copiii practică, cântă, dansează, numără, pregătesc o clasă etc.
Joc Ghici la ce mă gândesc
Primul jucător spune: „Mă gândesc la ceva roșu. "Toată lumea are o singură șansă să ghicească la ce gândește coechipierul roșu și toți se întorc într-o ordine predeterminată. Cel care ghicește primul câștigă. Jocul poate fi mai ușor dacă ești de acord că jucătorul se poate gândi doar la obiectele din clasă Când treceți toate opțiunile din clasă, mergeți la un nivel mai dificil și vă puteți gândi și la subiecte din jurul școlii.
Joc Mergem pe linie
Să trasăm o linie ceva mai largă pe trotuar decât piciorul unui copil. Mergem în sus și în jos. Mai întâi încet, apoi mai repede. Mai târziu, le putem sugera copiilor că capetele liniilor se întorc puțin. Acest lucru le va spori atenția și mai mult. Vom încuraja imaginația copiilor convingându-i că linia trasată este un pod peste râu în care trăiesc crocodilii și că trebuie să traverseze podul fără a atinge nivelul apei.
Joc Pantomimă - proverbe
Împărțiți clasa în două grupuri. Sarcina lor va fi să efectueze proverbe sau ziceri numai prin intermediul unei pantomime fără a folosi sunete și cuvinte. Alternativ, reprezentanții grupurilor scot o carte cu un proverb, astfel încât nimeni altcineva să nu poată vedea ce este scris pe el și să aibă un minut pentru a arăta proverbul. Un grup de elevi care nu efectuează în prezent o pantomimă ghicind ce proverbe interpretează colegii de clasă.
Joc Ce audiere am?
Așezăm un jucător în mijlocul camerei pe un scaun și închidem ochii. Ceilalți jucători trec semnul lângă persoana așezată, unul sau doi la rând. Pot merge liniștiți sau puternici. Ascultătorul ar trebui să afle câți jucători au trecut. Apoi i-am scăpat eșarfa din vedere și el ia în calcul jucătorii care au trecut. El va primi un punct de penalizare pentru fiecare jucător pe care nu-l aude. Evaluăm jocul atunci când toți jucătorii își încearcă auzul.
Joc Cursa pe o pistă de hârtie
Împărțiți ziarul în foi atât de mari încât să se potrivească amprentei fiecărui elev. Apoi construiți o pistă din aceste ziare. Luați întotdeauna ziarul un drum lung, uneori mai departe și alteori mai aproape. Elevii trebuie să alerge pe această pistă. Dacă cineva se lasă deoparte, este descalificat. Cu toate acestea, la început, elevul primește o minge de tenis, pe care o așează pe un caiet mare. Așa că trebuie să aibă grijă ca această minge să nu cadă asupra lui. Dacă cade sau îl atinge cu mâna, este descalificat.
Joc Sărind peste cauciuc
Pentru a juca radiera, ai nevoie de o bandă elastică de aproximativ trei metri lungime. Numărul de jucători este arbitrar. Guma de șters este întinsă în jurul picioarelor a doi jucători care stau unul față de celălalt. Al treilea jucător sare acum, peste sau între banda de cauciuc întinsă în ritmurile agreate. Dacă greșește, urmează un alt jucător.
Generalul jocului
Este un joc de mișcare pentru copiii mai mici. Un jucător stă cu spatele îndreptat spre copii la un capăt al terenului, ceilalți jucători stau opus lui la celălalt capăt (la o distanță suficientă, desigur). Fiecare jucător, unul câte unul, pune întrebarea „General, câți pași pot face?”). Fiecare jucător poate efectua acum numărul specificat de pași în modul indicat. Primul care a ajuns la general a câștigat.
Joc Petang
Două echipe cu bile sau bile joacă una împotriva celeilalte. Scopul este să te apropii cât mai mult de mingea țintă cu propriile tale mingi. Mingile adversarului pot fi, de asemenea, împinse în afară. Câștigă echipa ale cărei mingi sunt cele mai apropiate de mingea țintă.
Joc Rings of Rings
Aruncarea inelului este ideală pentru a practica aruncarea precisă. Aruncarea este o chestiune de concentrare, noroc și îndemânare, astfel încât inelele trebuie să cadă pe barele verticale și astfel să adune cât mai multe puncte posibil.
Joc Hide and Seek
Hide and Seek este un joc clasic cunoscut în întreaga lume. Copilul se ascunde de un alt copil și apoi trebuie să-l caute.
Joc de sărituri
Desenăm o figură de bărbat pe pământ. Desenul este împărțit în 5 până la 11 câmpuri, care sunt numerotate. Sarcina copilului este să sară silueta în ordinea numerelor pe una, resp. pe ambele picioare fără călcare. Copilul aruncă cu pietre în primul pătrat din secvență. După aruncare, el sare peste întreaga lovitură, în timp ce pătratul pe care este aruncată piatra trebuie să sară. La sfârșitul creșei, el sare în jur și sare înapoi.
Joc Văd ce nu vezi
Elevul privește obiectele individuale din clasă, pe care încearcă să le descrie cu propoziția: „Văd ceea ce tu nu vezi și asta este. „. Obiectul poate fi descris de mai multe ori și mai precis până la ghicirea colegilor de clasă. De exemplu: Văd ceea ce nu vedeți și este mare, spațios, negru, scriem pe el - tablă.
Joc Mirror Doubles
Spuneți copiilor să se împerecheze. Apoi stau unul împotriva celuilalt și se împart în A și B. Provocați-i pe cei care sunt A să facă mișcări netede și lente, astfel încât cei de la B să le poată copia. Fiecare pereche ar trebui să se deplaseze sincron. După câteva minute, cereți copiilor să facă schimb de sarcini în perechi. În cele din urmă, spuneți-le că nimeni nu îl va conduce pe celălalt, dar ambii se vor mișca în același timp. Întrebați-i apoi ce au observat când se mișcau în același timp. Cum s-au simțit?
Joc Ghici instrumentul muzical
Copiii stau în semicerc. Le vom arăta instrumente muzicale și le vom cânta. Le cerem să închidă ochii. Vom alege cel puțin două instrumente pentru a juca. Apoi alegem un copil care să vină și să ne arate instrumentele care sunau. Creștem dificultatea jocului cu numărul de instrumente pe care le jucăm.
Joc Ce simți?
Copiii dansează pe sunetele muzicii distractive. Când muzica încetează să mai fie redată, acestea sunt instruite de către profesor să facă un gest. De exemplu, ar trebui să facă grimasă, să arate un pumn, să-și bată fruntea, să-și scoată limba sau să-și ștampileze picioarele. Când activitatea sa încheiat, elevii stau în cerc și vorbesc despre cum s-au simțit și despre cum au experimentat fiecare gest. Îți vor spune când s-au simțit bine și când nu.
Joc Blindfolded
Închidem ochii unui student și îl conducem aplaudând peste obstacole. Elevul merge întotdeauna în direcția din care aude aplauze. Este posibil să formați perechi competitive și să jucați acest joc de viteză prin traversarea unui curs de obstacole. Cu toate acestea, nu trebuie să se atingă.