7 pași către o învățare mai eficientă pentru copiii tăi
Ți se întâmplă ca copilul tău să aibă responsabilități școlare, în timp ce sarcinile sunt neterminate, programa este neînvățată și practic a petrecut mai mult timp plângându-se decât nu-și poate și nu-și poate aminti.?
Dacă da, nu vă faceți griji, nu sunteți singurul. Acesta este un scenariu complet normal. Pentru copii, există cel puțin încă 100 de lucruri pe care ar prefera să le facă decât să învețe sau să facă temele. Cu toate acestea, ca părinte, trebuie să schimbați această situație, deoarece un copil „amânat” poate fi (și este) extrem de frustrant.
Vestea bună este că există câteva sfaturi pentru a inversa situația și pentru a vă ajuta copilul să se transforme într-un student mult mai eficient.
„Dacă un copil nu dezvoltă obiceiuri de învățare regulată, învățarea poate deveni o sarcină înfricoșătoare și copiii vor face totul pentru a o evita”, explică el. Profesorul Sherria Hoskins de la Universitatea din Portsmouth, coautor al My Hero - parte a unei serii de cărți pentru copii despre avansarea minților copiilor.
„Cu toate acestea, dacă vor învăța să facă față obstacolelor în mod regulat, vor putea să învețe mai eficient și apoi să le traducă în alte situații de viață”, spune Sherria.
Deci, să ne imaginăm cele 7 sfaturi ale profesorului:
1. Totul are nevoie de practică
Nimeni nu a învățat a căzut din cer, așa că, dacă vrem să învățăm ceva nou, avem nevoie de el a incerca. Cu toate acestea, copiii sunt deseori dezgustați că lucrurile nu merg bine pentru prima dată, așa că rolul părinților îi încurajează să continue să încerce.
„Copiii trebuie să înțeleagă că toată lumea trebuie să încerce mult mai întâi să învețe ceva nou", explică Sherria. „Dacă ceva este dificil, este o oportunitate perfectă de învățare, nu un semn că nu este nimic pentru ei.".
2. Învățați-i că eșecul este primul pas către succes
Copiii se tem adesea dacă lucrurile nu merg conform planului lor, așa că preferă să renunțe la ei ca și când ar fi trebuit să încerce din nou. Acest lucru poate duce la situații în care încep să evite învățarea. Este foarte important să îi învățăm pe copii că eșecul nu este sfârșitul lumii.
„Eșecul este un spațiu pentru învățare și dezvoltare, deoarece trebuie să descoperiți noi strategii”, explică Sherria. „Elevii eficienți nu se tem de eșec, de fapt, sunt mândri de greșelile lor și de modalitățile prin care le depășesc”.
Creează un copil mediu inconjurator, unde poate vorbește deschis despre sarcinile sale, pe care nu le face foarte bine, astfel încât să puteți lucra împreună pentru a le îmbunătăți și a elimina problema.
Nu toată lumea doar citește materialul și îl amintește. Unii oameni trebuie să audă lucruri, alții au memorie fotogenică, pe scurt - tuturor le place ceva diferit. Cu toate acestea, vă putem ajuta să vă identificăm stilul de învățare preferat copilul dvs. pentru diferite tipuri de sarcini (am scris despre acest lucru în articolul precedent - Cum să îi ajutați pe copii să învețe mai repede - teoria stilurilor de învățare).
„Învățarea eficientă se referă la înțelegerea, găsirea și descoperirea strategiilor care pentru dvs. resp. Copiii tăi lucrează ”, spune Sherria.
4. Sprijinați-i în a se depăși
Studenții eficienți nu sunt copii care stau confortabil și primesc întotdeauna totul 100%, ci cei care ies din zona lor de confort și încearcă să depășească și să meargă mai departe.
„Nu se simt confortabil dacă lucrurile sunt prea simple și dacă trebuie să aleagă o sarcină, o aleg întotdeauna pe cea mai complicată”, spune Sherria.
Îți poți avea copilul a încuraja de exemplu, propunând câteva sarcini după finalizarea temelor pentru a fi repetate sau extinse, apoi copilul laudă pentru un efort suplimentar.
5. Evitați comparațiile
Cu toții vrem să auzim că copilul nostru se descurcă la fel de bine (sau mai bine) ca și colegii săi de clasă, dar este important să nu cădem în abisul comparației eterne cu ceilalți.
Probabil înseamnă următoarele. În loc de „excelent”, ați avut 9 din 10 puncte la testul de matematică. A primit cineva 10 din 10? ”Folosiți ceva mai degrabă decât„ 9 din 10 este un scor excelent, câte puncte ați obținut de la ultimul test? Și ce vom face în viitor pentru a-l îmbunătăți și mai mult? ”
A fi cel mai bun nu înseamnă că învățăm și, dimpotrivă, a fi cel mai rău nu înseamnă că nu învățăm. Este necesar concentrați-vă pe creșterea și progresul personal, mult mai mult decât dacă sunt cei mai buni din clasă.
6. Învață-i să ceară ajutor
Copiii - în special cei foarte de succes - sunt deseori reticenți să ridice mâna la curs și să ceară ajutor. Deși poate le este bine să încerce singuri lucrurile, este de asemenea important să știe că este bine să afle că unele lucruri au nevoie de ajutor.
„Elevii eficienți încearcă întotdeauna să rezolve singuri problema, dar nici nu se tem să ceară ajutor dacă au nevoie de el”, spune Sherria.
Să-l înveți pe copilul tău să ceară ajutor este un lucru grozav. Cu toate acestea, dacă le este rușine sau frică, încercați să discutați cu profesorul lor pentru a vorbi cu ei și încurajați-i să facă acest lucru.
7. Folosește cuvintele corecte
Știm cu toții cât de important este să lăudăm un copil. Dar dacă vrem să facem învățarea mai eficientă, trebuie să fim siguri că sunt lăudăm lucrurile corecte. Aceasta înseamnă a-i lăuda și a oferi feedback pozitiv doar pentru progresul, efortul și rezultatele lor, în loc de abilitățile lor.
Utilizați „Ați rezolvat foarte bine această problemă matematică” sau „Îmi plac adjectivele pe care le-ați folosit în descriere” în loc de „matematica funcționează pentru dvs.” sau „sunteți priceput la scrierea de hârtii de stil”
Utilizare cuvinte, care sărbătoresc efortul, progresul, rezultatele sau perseverența, îți concentrează copilul pe creșterea lor și îl ajută să învețe să prețuiască abilitățile care îi vor servi nu numai în școală, ci și în viața personală.
Profesorul Sherria Hoskins de la Universitatea din Portsmouth examinează în primul rând abordările cognitive pentru a înțelege comportamentul educațional (de exemplu, rezistența, agilitatea, luarea deciziilor) și obține succes cu studenți de toate vârstele. El este deosebit de interesat de modul în care propriile teorii ale elevilor le afectează rezultatele învățării. Conduce un grup de psihologi de cercetare care lucrează direct cu școlile și părinții pentru a-i sprijini în îmbunătățirea rezultatelor copiilor prin practici bazate pe dovezi.
Autor al articolului: Tóth Veronika. Lectorul Veronika predă aici matematică și fizică. Îi place să învețe și îi place să-și transmită cunoștințele. O oră cu ea este întotdeauna plină de lucruri interesante și nu se știe ce înseamnă plictiseala.