Maternitățile sunt o chestiune firească pentru noi. Dar nu au fost întotdeauna acolo, deoarece nașterea acestei instituții medicale a afectat grav funcționarea societății europene, chiar dacă a căutat o cale către populația mai largă de ceva timp. Ce a fost înainte de maternități?
Istoria este o încurcătură de personalități și evenimente. Unele personalități sunt cunoscute într-un cerc strâns, dar ele scapă publicului larg. Ele pot fi scoase din uitare de evenimentele actuale, dar și de eforturile noastre de a ne inspira de astăzi.
De când copiii sunt copii? De când copilăria este percepută ca o perioadă excepțională a vieții? Relația emoțională cu copiii din istorie s-a schimbat?
În Republica Cehă vecină, există destul de des o dezbatere cu pauze mai mici cu privire la modul de predare a istoriei în școlile primare și secundare. Raportul Cehiei BIS, care a descris conceptul de istorie modernă cehă ca o continuare a propagandei sovietice, a provocat o discuție mai intensă.
Istoria scrisă pentru copii este întotdeauna un test de turnură a modului în care istoricii noștri și profesorii de istorie gândesc despre istoria noastră. Pe de o parte, este bine să o facem accesibilă copiilor, pe de altă parte, putem semăna în ele câteva idei stereotipe. Și se așează mult timp în ele.
Acele cărți au fost publicate aproape simultan. Ambele sunt dedicate interpretării istoriei pentru copii și ambele au fost publicate de Slovart. Una este continuarea ediției de succes a Istoriei noastre oribile de Róbert Beutelhauser, cealaltă este o încercare de a le spune copiilor despre istorie de Denisa Gaalová.
După alegerile din 2016, când familia Kotleb a intrat și în parlament, s-a vorbit mult despre predarea istoriei. Nu numai lecțiile de predare, ci și manualele sunt legate de aceasta. Ceea ce învață copiii noștri?
Anul școlar s-a încheiat. Și noi, în mod paradoxal, luăm în mâinile noastre o carte de istorie pentru copii. Îi ajută pe copii să înțeleagă mai bine evenimentele istorice sau îi fac prea simpliști?
Anul școlar s-a încheiat. Și noi, paradoxal, luăm în mâinile noastre o carte de istorie pentru copii. Îi ajută pe copii să înțeleagă mai bine evenimentele istorice sau îi fac prea simpliști?
Activitățile profesorilor dezvăluie mai mult decât starea educației. Ele indică relația societății în ansamblu cu educația, care poate fi rezumată în întrebarea care a fost de fapt ridicată la conferință. .