Nici strigătele, nici interdicțiile nu vor rezolva nimic. Dacă copilul tău vine cu părul verde, nu te panica. Adesea este doar un experiment.
Distribuiți articolul
Martina Vagačová este consilier educațional și organizează cursuri de părinți eficiente. Într-un interviu, el spune că atunci când un copil are talent, nu este nevoie să împingă ferăstrăul. Cel mai bine este dacă merge în ritmul său și se bucură de activitate.
În interviu ați citit:
De ce copiii de astăzi nu au o copilărie și ce se poate face în legătură cu aceasta
Cum să reacționezi atunci când copilul tău nu te ascultă
Dar adolescenții care experimentează aspectul și hainele
De la ce vârstă ar trebui copiii să folosească un smartphone
Ce jocuri ar trebui să le oferiți copiilor
Organizați cursuri de părinți eficiente. La ce merg părinții tăi cel mai des?
De obicei, vin pentru prima dată când copiii lor intră în stadiile de dezvoltare. Una dintre primele este perioada sfidării. Aceștia întreabă cum să facă față izbucnirilor emoționale ale unui copil, cum să gestioneze blocajul și refuzul de a efectua activitățile necesare. Rivalitatea fraților sau problemele școlare sunt, de asemenea, probleme comune. În zilele noastre, părinții sunt deranjați și de tehnologie, în special de utilizarea telefoanelor mobile. Dar mulți vin, de asemenea, cu faptul că vor să aibă o relație cu copiii și nu sunt pe deplin siguri cum să definească limitele și, în același timp, să rămână într-o relație bună.
Dacă persoanele în vârstă ne-ar urmări conversația, s-ar putea spune că părinții de astăzi sunt incapabili să plătească pentru cursurile de părinți. Astfel, generația actuală de părinți este mai puțin capabilă sau mai hipersensibilă la copii?
Odată, când s-a stricat o mașină, tatăl meu a deschis capota și a reparat-o singur. Astăzi nu mai putem ajuta cu mașinile noi, avem nevoie de un specialist. Și în mod similar, în alte domenii, nimic nu este atât de simplu. Este similar în modul în care lucrează familia. Nucleul este relația, iar părinții trebuie să știe cum funcționează relațiile și cum funcționează comportamentul uman, cum să comunice, astfel încât copilul dvs. să fie dispus să vă asculte.
Întrucât în trecut era vorba în principal de ascultare, cunoștințele despre relații lipseau practic, deci nu este vorba dacă cineva este capabil sau incompetent, ci dacă înțelege. Părintele dobândește cunoștințe în curs și, dacă le are, este evident, de exemplu, că copilul nu îți face lucruri rele intenționat, deoarece vrea să te rănească. Dar copilul se dezvoltă, trebuie să ajungă undeva, așa că încearcă, caută și uneori se pare că merge împotriva părintelui său. Dar uneori este necesar ca acesta să devină independent și să meargă mai departe. Și când părinții află, sunt ușurați și pot învăța cum să lucreze cu ea.
Au timp pentru acesti parinti actuali?
Când un copil are foarte mult nevoie de ceva, te obligă să găsești timp. Dar timpul este, în general, un element rar. Ritmul este ridicat și cei care au copii trebuie să decidă care vor fi prioritățile lor. În special, ar trebui să acorde prioritate atunci când copiii sunt mici. Dacă vor ca copiii lor să aibă o copilărie, unul dintre părinți se adaptează de obicei.
Luați-vă de la sine înțeles că părinții nu își lasă copiii să iasă afară astăzi foarte mult timp. Sunt îngrijorați de ei. Preferă să le pună pe inele, dar trebuie să le ducă și la ele, ceea ce poate interfera cu programul de lucru. Deci, fie găsesc pe cineva, fie își ajustează timpul sau tipul de muncă pentru o vreme. Părinții trebuie să ia decizii dificile de comun acord.
Părinții pun cerințe mari copiilor lor?
Uneori, părinții le oferă copiilor o mulțime de inele, deoarece trebuie să stea la muncă mult timp și vor să-și petreacă timpul liber cu sens. Un alt caz este când părinții spun că copilul meu trebuie să vorbească o engleză perfectă și ieri era prea târziu. Copiii sunt copleșiți semnificativ și acesta este un subiect.
Aș privi-o și din punctul de vedere al faptului că timpul are cerințe diferite de cunoștințe și abilități decât oferă sistemul nostru de educație. Drept urmare, copiii petrec adesea un timp lipsit de sens făcând temele. Dacă calculăm cât timp petrec pentru munca de performanță (timp în instituție, cercuri, teme), mulți copii lucrează mai mult decât părinții lor.
Dacă îl comparăm, de exemplu cu regimul anterior, femeile au început să lucreze mai devreme după concediul de maternitate, dar programul de lucru era fix și copiii erau mult mai predispuși să fugă singuri afară, aveau mai multă libertate, aveau joc liber, unde dedicau mult mai mult la ceea ce aveau nevoie la propria lor discreție. Au reușit să „reamintească” multe lucruri fără supravegherea unui adult și asta nu există astăzi.
Așa că părinții lor intră prea mult în viața lor?
Da. Copiii sunt păziți de cineva de pretutindeni, adulților le pasă mai mult de ceea ce este și de ceea ce nu este corect decât în trecut. Copiii trebuie să meargă în ritmul lor și asta este problema. Cercurile este o activitate organizată, care este în cea mai mare parte orientată spre performanță. Rar veți găsi un inel pentru distracție și relaxare. Chiar și în educația artistică, trebuie să desenezi conform unor idei. Jocul liber este ceva care îți oferă libertate și te bucuri de ea. Atunci ei învață cel mai bine și este mai ușor pentru copii să dobândească abilități sociale. Le este mai ușor să învețe dacă să piardă și să rezolve conflictele. Mulți dintre copiii de astăzi nu au acest lucru, deoarece sunt implicați adulții.
De asemenea, se întâmplă ca copilul să meargă într-un cerc, de care se bucură și el, iar când profesorul descoperă talentul în el, adulții încep să facă presiuni pentru performanță. Și asta este problema. Copilul nu trebuie să fie încă pregătit pentru asta, sau pur și simplu nu este competitiv și apoi trebuie să încerce să demonstreze ceva care nici măcar nu este natural pentru el. În cele din urmă, acest lucru îl poate determina și să se îndrăgostească de lucrul de care se bucura.
Deci, atunci când descoperim talentul la un copil, nu împingem imediat ferăstrăul?
Părintele ar trebui să creeze în primul rând condițiile pentru dezvoltare, dar mai ales să urmeze ritmul în care copilul merge singur. Dacă vrea să practice, lasă-l să practice. Dar asta nu înseamnă că trebuie să facă performanță. Mai ales lasă-l să se bucure. Când îi place și are sens pentru el, va fi motivat intern să o facă.
Îmi place să arăt exemplul norvegienilor. Au o mulțime de medalii în sporturile de iarnă, vor ca copiii lor să facă sport. Cu toate acestea, ei au o regulă că nu trebuie să concureze până la vârsta de treisprezece ani. Atunci când un copil decide să facă sport și dorește să obțină succes în acesta, chiar și atunci nu merg în primul rând după performanță, ci pe calea încurajării, așa că avansează în ritmul lor. Cea mai importantă este motivația internă, adică copilul își dorește și apoi produsul secundar este cea mai mare performanță posibilă a acestuia.
Puteți combina munca și familia?
Da, dar este o provocare. Pentru copii, orientarea de bază a vieții este relația cu părinții. Și depinde și de calitatea și cantitatea de timp pe care o petrec împreună. În timpul săptămânii de lucru, timpul pe care părinții îl petrec cu copiii lor se restrânge de obicei semnificativ, în special la comenzile „rapid, leagăn”, „încă mai ai sarcini” și altele asemenea. Este încă o chestiune de îndatoriri și nu de activitate de relație. Dar o poți face, de exemplu, făcând dintr-o rutină un joc sau ceva care te va îmbogăți. Vorbește despre cină, dar nu despre spectacol și dacă copilul a ascultat. Dar ce i-a plăcut, ce a trăit.
Este în regulă să țipi la un copil când nu răspunde, nu ascultă?
Subliniez construirea unei relații. Fie că sunteți un copil mic sau un adult, aveți nevoie de același lucru. De asemenea, dragostea, relația, respectul și stima. Țipătul nu este respectuos, așa că de ce ar trebui să-l folosim? Doar pentru că bebelușul este mic și nu știe cum să reacționeze? Când părinții strigă, copiii răspund. Și mulți adulți o consideră obrăznică. Ei nu-și dau seama că ceea ce nu folosesc în comunicarea împotriva unui adult, nu ar trebui nici măcar împotriva copiilor.
Unii părinți recunosc că au pus copilul în fund. Acest lucru este, de asemenea, greșit?
Da, este la fel ca strigatul. Poate că țipătul are un impact mai intens. Dar suntem doar oameni, toată lumea face greșeli. Întrebarea este dacă o folosim ca metodă țintită pentru a crea teama că un copil nu va face ceva ce nu are. Apoi, poate duce și la scăderea stimei de sine. Când un copil primește un fund sau un țipăt pentru zgârierea unui garderobă, el poate evalua că garderoba are o valoare mai mare pentru părinte decât copilul. Copilul nu poate nici măcar să înțeleagă cum i s-a întâmplat și de ce este rău, dar simte foarte intens că părintele său îl respinge. Când părinții sunt prea stricți, acest lucru poate duce la învățarea copiilor să mintă și să manevreze în timp.
Dar adolescenții care, de exemplu, își vopsesc părul verde sau încep să extravageze?
Trebuie să-ți alegi luptele. Când copilul tău le dă păr verde, poate fi un șoc, dar pe de altă parte, nu dăunează nimănui. Trebuie să aflați de ce face acest lucru. Adesea este doar un experiment, nimic mai mult. Odată ce un părinte începe să le dea predici, reacția lor este ca un copil sfidător. Încearcă să afle cine sunt, cum vor să acționeze, ceea ce este important pentru ei.
Nu pot fi oprite. Dacă părintelui nu îi pasă de ce face ceea ce urmărește, atunci începe să lupte cu el pentru înțelegere, acceptare. Atunci este periculos. Pentru că, chiar dacă un copil află că ai dreptate, nu ți-l va recunoaște. Doar pentru a-l lua în serios. Într-un astfel de caz, el este dispus să accepte pedeapsa doar pentru a nu renunța.
Când copilul tău pune o coafură punk, brățări cu gheare, află ce le place la asta. Uneori s-ar putea să descoperiți că este nesigur și vrea să inspire respect în sensul că oamenii nu se apropie de el.