Intrarea în orice comunitate mai mare de copii este un moment semnificativ în viața unui copil. La prima intrare în grădiniță, este mai dificil ca copilul să rămână pentru prima dată fără un contact strâns cu părinții, iar procesul de adaptare este adesea solicitant și mai ales pe termen lung. Un rol important îl au trăsăturile de personalitate, experiențele anterioare, dar și viziunea, opiniile și activitățile educaționale ale părinților. Unii copii se confruntă imediat cu începerea grădiniței, alții suferă mult timp împreună cu părinții lor. Prin urmare, am decis să vă scriem câteva sfaturi, astfel încât să puteți reuși să începeți grădinița cu un zâmbet.
• Chiar și înainte de a intra la grădiniță, un copil ar trebui să poată face fără mamă pentru o perioadă scurtă de timp. Separarea ocazională îi va permite copilului să fie sigur că mama sa nu va fugi de el și că se va întoarce. Aceste prime experiențe vor fi pozitive numai dacă părinții se întorc la ora convenită.
• Este bine dacă înainte de a intra la grădiniță copilul are ocazia să-și petreacă timpul (să se joace) cu colegii (de exemplu, locul de joacă) pentru a învăța să se înțeleagă cu ei.
• Discutați cu copilul despre grădiniță și, înainte de a merge, mergeți cu copilul să meargă lângă grădiniță și să explorați împrejurimile cu el.
• Nu-l speriați mergând la grădiniță sau permiteți oricui din zonă să-l intimideze în mod similar (veți învăța acolo, ei vă vor arăta acolo, va trebui să ascultați acolo). Acest lucru împinge din timp temerile și anxietățile copilului.
• Încercați să vă captivați copilul cu un basm pe drumul spre grădiniță sau spuneți-i ce veți face în timp ce se joacă, ce vă așteaptă când veniți după el.
• La început, copilul poate purta o jucărie preferată sau o jucărie cu care se obișnuiește să doarmă. (mai târziu copiii aduc jucării la creșă doar vinerea:-))
• Este întotdeauna mai bine dacă îl informați pe profesor despre particularitățile copilului în prealabil, ca și cum ar trebui să vă alerteze despre lucrurile care vă sunt cunoscute, dar nu le-ați spus (de exemplu, alergii, obiceiuri proaste, suzete, degetele mari), unghiile mușcătoare, masturbarea etc.).).
• Comunică cu profesorul zâmbind. Dacă aveți rezerve cu privire la abordarea ei față de copil, nu faceți niciodată față în fața copilului.
• Nu vorbi cu profesorul dimineața. Dacă sunteți interesat de starea copilului, ar trebui să aflați după-amiaza, înainte de a părăsi grădinița.
• Când plângeți la afide, încercați să predați copilul profesorului cât mai repede posibil, fără rămas bun în mod inutil, liniștitor, vorbitor. Spune-i că știi că nu-i place, dar liniștește-l că ești sigur că vei veni după el.
• Începând cu grădinița este exigent fizic pentru copii. Copiii își epuizează rapid forțele, pentru că o zi la grădiniță le este foarte obositoare. Imediat după ce a frecventat grădinița, copilul are nevoie de timp pentru a se odihni. Ar trebui să amânăm activități mai mari, cum ar fi cumpărături mari, o plimbare prin oraș, o vizită la locul de joacă etc.
• În prima perioadă critică, nu ar trebui să împovărăm copiii cu cerințe suplimentare și schimbări majore (de exemplu, mutarea, nașterea unui frate etc.)
• Părintele nu ar trebui să experimenteze cu siguranță sentimente de vinovăție pentru copilul aflat la grădiniță, ci să perceapă acest moment din partea pozitivă. De asemenea, trebuie să evite să își prezinte îngrijorările cu privire la faptul dacă copilul va putea intra la grădiniță. Viitorul grădiniță va simți tensiunea și frica și va reacționa similar cu mama sa speriată și stresată.