Centrele de consiliere pedagogică Prievidza ajută la rezolvarea problemelor la școală pentru aproape patru mii de elevi din Nitra Superioară.
PRIEVIDZA. Milano, în vârstă de paisprezece ani, din Prievidza a vizitat centrul de consiliere timp de câțiva ani pe baza recomandării unui profesor de clasă. Mama sa a dezvăluit că a început să aibă probleme la scris și la citit în clasa a doua.
„Profesorul ne-a avertizat că nu se va concentra, era mai interesat de jocuri și mașini”, a explicat mama lui Milan.
L-au diagnosticat cu dislexie
De la școala primară din Milano, aceștia au fost trimiși spre examinare la Centrul de consiliere pedagogică specială de la școala internă comună din Prievidza. A fost examinat de un psiholog, iar pedagogii speciali i-au dat mai multe sarcini în matematică și limba slovacă.
„Pe baza examinării, a fost diagnosticat cu dislexie, disgrafie și discalculie. Mi-au spus că probabil a fost cauzată de o naștere complicată. Milano a fost dificil de adaptat ", a dezvăluit mama, adăugând că la aproape două săptămâni de la naștere au fost lăsați în spital pentru observație, deoarece fiul s-a în albastru de mai multe ori și a încetat să respire.
Alte mii de copii care vizitează Centrul pentru consiliere pedagogică specială din Prievidza au probleme similare cu învățarea. Se concentrează pe studenții cu dizabilități și tulburările de învățare și atenție în dezvoltare.
Cauzele dizabilităților de învățare
Șeful unității, Bianka Kubovičová, atribuie creșterea numărului de copii cu dizabilități de învățare mai multor cauze.
„Stresul, timpurile rapide, noile tehnologii, computerele, toate afectează lipsa de concentrare și rezultatele slabe la școală. Medicina s-a îmbunătățit, de asemenea. Sarcina noastră este să aflăm de ce copilul are o problemă de învățare. În practică, întâlnim faptul că profesorii sunt tulburați în clasă. Obișnuiau să gestioneze patruzeci de copii, acum au douăzeci și jumătate dintre ei au o problemă ", a explicat ea.
În centru, ei încearcă să distingă care tulburare este cauzată de o afecțiune medicală și ce a fost cauzată de un timp accelerat. Depinde și de modul în care tatăl și mama reușesc să aibă grijă de copii.
„Unii părinți ignoră diagnosticele. Cu toate acestea, nouăzeci la sută încearcă să urmeze recomandările noastre și vin la noi pentru reeducare și exerciții ", a spus Kubovičová.
De asemenea, centrul oferă asistență logopedică, explicând modul în care copiii ar trebui să învețe. Ei se consultă nu numai cu părinții cu privire la aceste probleme. Ei trimit un raport privind rezultatele examinării copilului împreună cu recomandări către școală.
De la un copil cu probleme la unitarist
„Milano are astăzi opt ani și este onorată de doi ani și nu are probleme la școală”, a spus mama ei. Potrivit acesteia, fiul a fost ajutat de reeducare și cooperare cu profesorul clasei.
„Ni s-a recomandat de un pedagog special din centru ca Milano să scrie doar jumătate din lungimea dictaturilor și să aibă mai mult timp pentru a elabora exemple în matematică”, a spus clasa băiatului.
În Upper Nitra, părinții au la dispoziție mai multe centre de consiliere, specializate în a ajuta copiii cu probleme la școală.
Statistici
De asemenea, îi ajută pe copiii cu probleme de atenție și cu dizabilități de învățare la Centrul de consiliere și prevenire pedagogică-psihologică din Prievidza. În anul școlar 2014/2015, aceștia au oferit servicii pentru 2.379 de copii. Dintre aceștia, 346 erau copii cu dificultăți de învățare. Directorul centrului, Jana Rohovská, a informat că numărul copiilor care au nevoie de ajutor crește în fiecare an. Spre comparație, în anul școlar 2010/2011 au avut 2023 clienți în centru, un an mai târziu 2354 și în 2013/2014 până la 2486 copii.
„În districtul Prievidza, există educatori speciali școlari absenți care ar trebui să se afle direct în școli individuale și ar ajuta copiii cu dizabilități de învățare într-o manieră direcționată și mai ales zilnic. Ca personal profesionist, i-am ajuta. Datorită numărului mare de copii cu dizabilități de învățare și a doar trei pedagogi speciali în centrul nostru, munca este problematică ", a subliniat Rohovská.