Unii profesori creativi moderni folosesc diferite tipuri de exerciții de dictare. Acestea sunt create în funcție de tipul de cursant. Acest lucru crește motivația elevilor.
Cu siguranță îți mai amintești dictările din timpul școlii tale: dictare - scriere - verificare. În acest fel, dictările sunt deseori scrise chiar și astăzi. Pentru majoritatea copiilor, exercițiul obligatoriu obositor și plictisitor, iar această antipatie se reflectă adesea în note. Dar unii profesori creativi moderni folosesc diferite tipuri de exerciții de dictare. Acestea sunt create în funcție de tipul de cursant. Acest lucru crește motivația elevilor, care este o condiție de bază pentru o învățare reușită.
Cu ajutorul exercițiilor următoare, puteți exersa ortografia cu copilul dvs. acasă destul de ușor și într-un mod distractiv. Pentru a face acest lucru, căutați un text scurt de dictare de 40-70 de cuvinte în cărțile preferate ale copiilor dvs., în funcție de vârsta copilului. Limitați o singură formă de antrenament la o după-amiază. Le puteți încerca pe toate una câte una.
1. Dictarea deprecierii pentru un tip vizual de elev
Copilul dvs. va primi o coală de hârtie cu textul dictării. El trebuie să rescrie cealaltă parte a hârtiei în propoziții. Deci, copilul trebuie să memoreze părți scurte ale textului în loc să le scrie doar mecanic.
2. Dictarea de la jucător pentru tipul auditiv de elev
Copilul dvs. (sau dvs.) vorbește textul dictării încet pe o bandă sau pe un CD. Apoi, copilul poate asculta el însuși dictarea, se poate opri după scurte părți ale textului, poate scrie textul și apoi poate asculta mai departe. Așa că are ocazia să scrie o dictare în ritmul său.
3. Dictarea dintr-o cutie pentru un tip vizual de elev
Și încă un sfat pentru un student care își amintește multe din „văzut”. Pentru acest exercițiu, aveți nevoie de o cutie goală pentru a tăia o gaură în capac. Copilul taie acum textul dictării în propoziții. Copilul citește apoi prima bucată de hârtie, își amintește textul și introduce bucata de hârtie în cutie. Apoi scrie propoziția pe de rost. El va face acest lucru treptat cu toate ziarele. La final, copilul scoate toate hârtiile din cutie și verifică cu atenție ceea ce a scris.
4. Dictat „pe fugă” pentru un student de tip motor
Copilul plasează textul dictării la o distanță de masă. De asemenea, poate plasa hârtii din dictarea cutiei în diferite locuri din cameră. Până când scrie o dictare completă, se va deplasa între biroul său și diferite locuri din apartament în sus și în jos. Acest mod de a scrie servește și la dezvoltarea memoriei, deoarece copilul trebuie să memoreze părți ale textului înainte de a reveni la masă.