► legătură → în dreapta săgeții există un link (clic) către o altă pagină
⇒ activitatea elevului → activitatea pe care elevul trebuie să o desfășoare pe un subiect dat
¶ sarcină pe termen lung
SJL ⇒ Šlabikár p. 26 - scrisoare D, d → citește de 5 ori, colorează casa dragonului, scrie cuvintele scrise în albastru într-un caiet
⇒ p. 27 - sarcini 1,2,4
⇒ p. 27 - sarcina 3 (citită de 5 ori)
⇒ p. 28 - sarcina 5 (citită de 5 ori), rezolvați sarcinile
⇒ căutați și ștergeți toate literele D, d în text
⇒ scrierea nr. 5 - Scrieți toate fețele scrisorii D, d
A AVEA ⇒ caiet de lucru - p. 30,31,33 (numărând până la 20) - rezolvați sarcinile
PRVOUKA ⇒ registru de lucru p. 36 - sarcini 1,2 (hrană pentru animale)
SJL ⇒ p. 73 - descrie dictarea ¦ ⇒ p. 73 - buburuză cu 3 puncte
A AVEA ⇒ p. 27 (pagina completă) ¦ ⇒ p. 28 (Exerciții 1 și 2)
CITIND ⇒ p. 79 - pagină întreagă, citită cu voce tare de cel puțin 3 ori ¦ p. 80 - pagină întreagă, citită cu voce tare de cel puțin 3 ori
PRVOUKA ⇒ p. 29 - sarcina 5 a), b)
SJL ⇒ Substantive generale și proprii ⇒ manual cu tr. 75 - sarcini 1,2,3 ¦ manual p. 76 - sarcina 4
⇒ registru de lucru p. 47 și 48
A AVEA ⇒ manual p. 36 - sarcini 12,13,14 (pere) ¦ manual p. 37 - sarcini 17,18,19 (mere)
CITIND ⇒ p. 78 - D. Hevier: Visător
⇒ registru de lucru p. 33
VLASTIVEDA ⇒ C linie de timp ⇒ note proprii: manual p. 34-35
ȘTIINȚA NATURII ⇒ Alimentație sănătoasă ⇒ p. 32-33 jurnal, notele mele
pentru practică și confiscare, vă recomandăm ►PAGEL ►REXÍK
SJL ⇒ p. 71 - sarcinile 1, 2 a) b) ¦ ⇒ p. 72 - sarcini 3, 4
A AVEA ⇒ p. 34 (caiet de lucru) ¦ ⇒ p. 35 (registru de lucru)
CITIND ⇒ p. 64 - Vranka Danka
VLASTIVEDA ⇒ p. 68 - 70
ȘTIINȚA NATURII ⇒ p. 73 - urs brun, căprioară
ANJ
BIO
- manual p. 65-66 ⇒ citiți, faceți note scurte (scafandru, libelula, punte, țânțar, apometru, ovăz), desenați o specie selectată într-un caiet, învățați
- manual p. 68 ⇒ citiți, desenați crapul pe toată pagina și descrieți părțile sale (fig.185) și mișcarea (fig.186), învățați
TSV
Opak Repetați periodic exerciții de întindere pe membrele inferioare, spate, sâni
GEG
- ► Climă, zone climatice ⇒ Faceți notițe din prezentarea dvs. într-un registru de lucru
SJL
¶ o carte la alegere ⇒ citiți, scrieți informații scurte (autor, editor, anul publicării, traducător), scrieți conținut scurt (despre ce ați citit), desenați orice ilustrație (referitoare la cartea pe care o citiți, povestea)
- repetați declinarea substantivelor după toate tiparele de gen masculin, feminin și neutru
- Cum să înveți. Știm ce este important în text?: Manual p. 89 - 90 ⇒ scrieți ce este un rezumat și care sunt notele. De la p. 90 alege unul dintre texte și scrie un rezumat sau note din acesta (90/3)
- literatură ⇒ învățați la Hviezdoslavov Kubín
⇒ învățați totul despre dramă (manualul paginile 75 - 79, toate rezumatele sunt lipite în caiete)
⇒ vizionați filmul ► Perinbaba, vizionați manualul p. 80 - 83
- manual p. 70 - 72, p. 79 - 83 ⇒ desen (mărire, reducere imagini)
VYV
- orașul nostru: proiect ⇒ extragere (misiune competitivă)
ANJ
BIO
FYZ
- conversia unităților: manual p. 83 ⇒ descrieți tabelul galben, ► exemple (calculate și în caiet)
Opak Repetați periodic exerciții de întindere pe membrele inferioare, spate, sâni
¶ o carte la alegere ⇒ citiți, scrieți informații scurte (autor, editor, anul publicării, traducător), scrieți conținut scurt (despre ce ați citit), desenați orice ilustrație (referitoare la cartea pe care o citiți, povestea)
⇒ repetați declinarea adjectivelor în funcție de toate tiparele (drăguțe, străine, tați, mame, păuni) și împărțirea adjectivelor (calitate, relațională, posesivă - individuală și generică)
⇒ repetă verbe (cu sens complet, fără sens, reversibil, ireversibil, persoană, număr, timp) folosind caiete și manuale
⇒ scrieți 10 verbe în scris din manual (p. 59/7) și determinați categoriile gramaticale ►tabelul într-un caiet
- literatură: ⇒ învățați textul la Hviezdoslavov Kubín
⇒ citiți Daidalos și Ikaros (manual paginile 69 - 72), creați cel puțin un folder de 6 pagini ► TESTATI-VĂ
⇒ citiți Tatranská Kikimora (manual pp. 73 - 75)
- construcția axei unghiulare ⇒ trasați conform ► instrucțiunilor pentru fiecare tip de unghi (ascuțit, obtuz, drept, drept)
- din ►colecție ⇒ rezolvați problemele 1,2,3 din capitolul 2.9 (pp. 18-19) și toate sarcinile din capitolul 2.10
- orașul nostru: proiect ⇒ extragere (misiune competitivă)
- Asia de Sud-Vest ⇒ stări de repetare ►PLAY (după urcarea pe o hartă oarbă) ►FAGS (verificarea temelor, completați testul)
ANJ
BIO
- listă: manual p. 61-62 ⇒ citiți, desenați o foaie și denumiți părțile individuale (fig.181), desenați structura internă a foii (fig.182), scrieți în caiet: semnificația orificiilor de aerisire, semnificația fotosintezei (fig. 185), ce substanțe intră în proces și ce ies în evidență, semnificația frunzelor
FYZ
- conversia unităților: manual p. 83 ⇒ descrieți tabelul galben, ► exemple (calculate și în caiet)
Opak Repetați periodic exerciții de întindere pe membrele inferioare, spate, sâni
- din ►colecția ⇒ rezolvați probleme din capitolul 2.10 adunarea și scăderea unghiurilor (pp. 19 - 20)
- orașul nostru: proiect ⇒ extragere (atribuire concurs)
⇒ repetați declinarea adjectivelor în funcție de toate tiparele (drăguțe, străine, tați, mame, păuni) și împărțirea adjectivelor (calitate, relațională, posesivă - individuală și generică)
⇒ repetă verbe (cu sens complet, fără sens, reversibil, ireversibil, persoană, număr, timp) folosind caiete și manuale
⇒ scrieți 10 verbe în scris din manual (p. 59/7) și determinați categoriile gramaticale ►tabelul într-un caiet
- literatură: ⇒ citiți Daidalos și Ikaros (manual pp. 69 - 72), creați cel puțin un folder de 6 pagini
⇒ citiți Tatranská Kikimora (manual pp. 73 - 75)
- Asia de Sud-Vest ⇒ stări de repetare ►PLAY (după urcarea pe o hartă oarbă) ►FAGS (verificarea temelor, completați testul)
ANJ
FYZ
- schimb de căldură între metale și apă: manual p. 72 - 73 ⇒ citiți, notați, scrieți formule pentru calcularea temperaturii metalului și apei, rezolvați un exemplu (p.73)
CHE
- studiem procesele chimice: manual p. 59-60 ⇒ citiți (experiment p. 59), scrieți note (reacții chimice, reactanți, produse), completați tabelul (p. 59) în caiet conform imaginilor, scrieți cum citim și scriem reacții chimice (p 60)
BIO
- vase (sânge și pulpă): manual p. 84 - 85 ⇒ citiți, scrieți note (vene, capilare (Fig. 215), artere coronare (Fig. 216), pulpă, vase pulmonare, glande pulpare (Fig. 218), splină)
- daune și boli ale sistemului circulator: manual p. 86 ⇒ citiți, scrieți note (atac de cord, accident vascular cerebral) ⇒ PROIECT (atac de cord, accident vascular cerebral), dimensiunea A3, inclusiv desene
Opak Repetați periodic exerciții de întindere pe membrele inferioare, spate, sâni
- proporționalitate directă și indirectă ⇒ luați notițe conform ► tutorialului video, numărați exemple și rezolvați sarcini ► link
- orașul nostru: proiect ⇒ extragere (misiune competitivă)
ANJ
CHE
- studiem procesele chimice: manual p. 59-60 ⇒ citiți (experiment p. 59), scrieți note (reacții chimice, reactanți, produse), completați tabelul (p. 59) în caiet conform imaginilor, scrieți cum citim și scriem reacții chimice (p 60)
- vase (sânge și pulpă): manual p. 84 - 85 ⇒ citiți, scrieți note (vene, capilare (Fig. 215), artere coronare (Fig. 216), pulpă, vase pulmonare, glande pulpare (Fig. 218), splină)
- daune și boli ale sistemului circulator: manual p. 86 ⇒ citiți, scrieți note (atac de cord, accident vascular cerebral) ⇒ PROIECT (atac de cord, accident vascular cerebral), dimensiunea A3, inclusiv desene
Opak Repetați periodic exerciții de întindere pe membrele inferioare, spate, sâni
- ciclul apei în natură ⇒ crearea proiectului
- observații meteorologice ⇒ proiectul stației meteorologice (manual paginile 36-37, 51-55 sau internet)
- orașul nostru: proiect ⇒ extragere (misiune competitivă)
- scrierea și declinarea numerelor ⇒ repetați după caiet și manual
- repetați subiectul verbelor: manual p. 55 - 57, descrieți repetarea (pagina 57), sarcina 10 (pagina 57)
- literatură ⇒ citește Gill Harvey: Rivali (manual pp. 88 - 93)
⇒ citiți Sir Arthur Conan Doyle: Nu voi uita niciodată pictura respectivă (manual pp. 95 - 99)
ANJ
NU
- Proiect Deutsch Neu 2 - Lecția 1 ⇒ vocabular, dicționar multimedia
BIO
CHE
- acizi, acizi casnici: manual p. 62 ⇒ citiți, enumerați acizii folosiți în gospodărie, scrieți care sunt indicatorii
- examinarea acidității soluțiilor: manual p. 63 ⇒ citiți, scrieți ce cauzează aciditatea soluțiilor și împărțirea soluțiilor în funcție de pH
¶ repetați semnele 1 - 8. Și grupuri de elemente (9.A s-a terminat deja, nu mai aveți nevoie de el:-), repetați formulele de halogenuri și oxizi (hârtia din formule și oxizi plătește încă $)
Opak Repetați periodic exerciții de întindere pe membrele inferioare, spate, sâni
- volumul și suprafața unei prisme = unitate tematică nouă ⇒ notați, schițați prisme n-laterale, numărați exemple ► link1 ► link2
VYV
- orașul nostru: proiect ⇒ extragere (misiune competitivă)
- presiune în fluid ⇒ citiți textul din manual, notați
- ►energie poznámky ia notițe de pe harta atașată (energie încă)
ANJ
- manual Proiect 5 p. 38 ⇒ lectură și traducere + exerciții pentru a face acest lucru
NU
- Proiect Deutsch Neu 3 - Lecția 1 ⇒ vocabular, dicționar multimedia
BIO
CHE
- derivați de hidrocarburi: manual p. 64 - 70 ⇒ repetați (hârtia încă plătește $)
- substanțe naturale: manual p. 76 ⇒ citiți, scrieți note scurte (definiție + exemple), desenați compoziția chimică a organismelor (p. 76)
Opak Repetați periodic exerciții de întindere pe membrele inferioare, spate, sâni
- orașul nostru: proiect ⇒ extragere (misiune competitivă)
- legea lui ohm ⇒ citește textul din manual, notează
- testarea 9 (nu a fost încă anulată) ⇒ antrenament intensiv (► număr, ► număr)
- ► Clima Americii ⇒ Faceți notițe din prezentare într-un caiet
Dragi părinți și colegi, acordați o atenție deosebită conținutului acestei comunicări.