Comunitățile prietenoase cu copiii sunt cele în care copiii și tinerii sunt parteneri egali și respectați ai adulților. În același timp, putem percepe comunitatea într-un sens mai restrâns și mai larg. În sens restrâns, este o comunitate de oameni, dincolo de familie, care au ceva în comun, de ex. sunt elevi și profesori ai unei școli, membri ai unei organizații neguvernamentale, a unui ansamblu folcloric, a unui club sportiv etc. Într-un sens mai larg, ei sunt locuitorii unui oraș, sat sau o parte definită a acestuia - un cartier.
În comunitățile prietenoase copiilor, adulții sunt interesați de nevoile și opiniile copiilor și tinerilor. Ei respectă drepturile copiilor. Copiii și tinerii au un mediu fizic și mental sigur în care să exprime ce gândesc, ce le lipsește în comunitate, ce s-ar putea schimba, ce și-ar dori să facă în ea. În comunitățile prietenoase copiilor, adulții nu numai că aud copii și tineri, ci lucrează cu ei pentru a găsi soluții la modul în care ideile lor, dacă sunt fezabile în circumstanțe, pot fi realizate și apoi transpuse în realitate. În comunitățile prietenoase cu copiii, nu numai că copiii și tinerii beneficiază de servicii, ci și copiii și tinerii sunt implicați în implementarea soluțiilor și măsurilor, în evaluarea și controlul lor. În comunitățile prietenoase cu copiii, copiii și tinerii sunt egali cu adulții, desigur în ceea ce privește specificitățile lor de vârstă și experiența de viață.
Prin proiectul Comunități prietenoase copiilor, încercăm să creăm un model portabil în șase comunități pilot din Slovacia (Bratislava, Rohožník, Považská Bystrica, Banská Bystrica, Detva, Kvačany), care ar trebui să servească și ca centre regionale pentru diseminarea bunelor practici, metodologie și experiență în crearea de copii și tineri într-o comunitate prietenoasă. Munca directă în comunitate urmează o schemă aparent simplă, dar în spatele ei există multă muncă.
Este vorba despre identificarea copiilor și tinerilor din comunitate, identificarea actorilor cheie din comunitate care lucrează cu copii și tineri, care, în virtutea muncii și funcției lor, îi au în competența lor și a celor cărora le pasă sincer de copii și tineri oameni, deși nu sunt acoperiți de o instituție sau organizație formală. Mai mult, este vorba de o rețea reciprocă și de o cartografiere a dialogului a ceea ce au nevoie copiii și acordarea oamenilor, ceea ce ar dori în comunitate. Ulterior, întreaga problemă, informațiile obținute și oportunitățile actuale vor fi luate în considerare în planul de acțiune, care este o înțelegere sistematică a abordării de sprijinire a copiilor și tinerilor din comunitate, precum și implicarea lor în implementarea propriilor lor ideile și viața în comunitate în general. Planurile sunt puse în aplicare în mod continuu, nevoile și activitățile sunt actualizate și progresele sunt evaluate, creând astfel un sistem și un ciclu care să asigure un spațiu durabil pentru copii și tineri din comunitate, adică o comunitate prietenoasă pentru copii și tineri. Un element important în întregul sistem este conexiunea copiilor și tinerilor, adulților, organizațiilor și instituțiilor dedicate acestora, cu guvernul local.
Cu toate acestea, pentru ca cele de mai sus să fie fezabile, este necesar să lucrăm cu copii și tineri, precum și cu diferite grupuri de adulți descriși, pe care îi numim adulți importanți în viața copiilor și a tinerilor. Prin urmare, am pregătit și implementat diverse activități educaționale (instruiri, întâlniri, ateliere de lucru, consultări individuale), precum și publicate materiale metodologice interne și disponibile gratuit. În fiecare comunitate, am numit un coordonator și asistentul acestuia, care i-au motivat pe ceilalți și au asigurat implementarea activităților individuale. Prin activități de advocacy, am răspândit ideea, filozofia și instrumentele unei comunități prietenoase copiilor către tinerii din afara comunităților pilot - acestea au fost întâlniri de masă rotundă, prezentări la conferințe și evenimente, precum și vizite personale ale primarilor, primarilor și alți membri mutatori în comunități.
În prima fază a proiectului, ne-am concentrat pe o verificare pilot a posibilităților de creare a unei comunități prietenoase pentru copii și tineri, pregătirea instrumentelor și procedurilor pentru crearea acestuia. Cu toate acestea, ambiția noastră este ca fiecare comunitate din Slovacia să fie treptat prietenoasă cu copiii și tinerii. Suntem convinși că orice investiție în copii și tineri în care sunt parteneri este o investiție importantă pentru prezentul și viitorul societății noastre.