La școală, relația profesorului cu familia este adesea neglijată, dar această relație este importantă pentru a cunoaște mai bine copilul și pentru a construi relații în clasă.
În ultimii ani, pe lângă învățarea materialului școlar clasic, relația dintre succesul academic și învățarea social-emoțională (SEL) a devenit din ce în ce mai importantă. Sala de clasă receptivă este o abordare eficientă, bazată pe dovezi, a educației, care se concentrează pe relația dintre succesul academic și învățarea socio-emoțională. Încurajează profesorii să creeze o comunitate sigură, captivantă și veselă, în care toți elevii se simt bineveniți și importanți.
Momentul anului în care este cel mai bun și mai ușor să construiești noi relații este doar începutul unui nou an școlar. Profesorii pot folosi acest timp pentru a planifica întâlniri de dimineață, energizante, activități de „spargere a gheții” sau pentru a ajuta elevii să se cunoască mai bine și să se dezvolte clasa în ansamblu. Ar trebui să petreacă ceva timp observând, lucrând cu și învățând mai multe despre copii, nu doar din punct de vedere academic, ci și despre personalitățile lor.
Cu toate acestea, relația profesor-elev nu este singura relație importantă la școală. La fel de importantă este relația profesorului cu familia elevului. În mod normal, singura interacțiune se bazează pe asociații ocazionale de părinți sau când apar probleme cu un copil la școală.
Modul în care profesorii pot întări relația cu familia elevului?
În ciuda faptului că începutul anului este foarte agitat, dacă profesorul vrea să formeze o relație cu familia elevului, el ar trebui să folosească primele săptămâni de școală. O opțiune este de a programa conversații informale de 10 minute cu familia fiecărui elev. Ceea ce înveți vă poate fi de mare beneficiu în lunile următoare. Nu degeaba se spune că familia are cea mai mare influență asupra copilului. Dar, ca profesori, știți asta de mult timp.
Spune-mi despre bebelușul tău
Ar trebui să folosiți aceste 10 minute pentru a afla cât de mult puteți despre copii. Cea mai simplă frază pentru început este „Povestește-mi despre bebelușul tău.” Și stai pe spate și ascultă-ți părinții. Unii părinți îți vor spune poze despre copilul lor, povești din viața lui, ce îi place cel mai mult și de ce îi este frică, dar cealaltă jumătate a părinților vor începe să vorbească despre punctele forte ale copilului. Cu toate acestea, te interesează cum este un copil acasă. Ce îi place să facă pentru distracție, ce îl interesează, care sunt hobby-urile sale, ce este bine la el.
Cu aceste conversații, veți fi cu un pas înainte în construirea relațiilor dvs. în clasă. Veți afla cine are probleme cu coordonarea fizică, cui nu îi este frică să încerce lucruri noi, care copil îi place să ajute la treburile casnice sau care copil îi este frică să vorbească. Acest lucru vă va ajuta să creați o imagine de ansamblu a elevului și să vă adaptați stilul de învățare pentru a se potrivi fiecărui copil. La urma urmei, fiecare copil este unic și necesită propria abordare.
Ești pe aceeași navă
Astfel de întâlniri informale cu părinții aduc, de asemenea, un alt beneficiu. Ei trimit un mesaj părinților dvs. că sunteți o echipă cu ei. Ei văd cum le prețuiți, cum le prețuiți valorile și opiniile. Și important, nu te apuci doar de ele atunci când există probleme cu copilul lor. Întâlnirile vă vor ajuta să răspundeți la orice întrebări pe care le aveți, dar luați în considerare și dorințele și preocupările părinților. Este prima interacțiune cu părinții care va stabili tonul comunicării tale pentru restul anului școlar. Un interes sincer față de copilul lor vă va oferi avantajul unui început bun. Și când trebuie să vă contactați părinții cu privire la o problemă mai gravă, veți ști cum să comunicați și cu cine comunicați de fapt. Părinții vor ști că intențiile tale sunt bune, că vrei să lucrezi cu ei și că încerci doar să îi implici.
Așadar, la începutul anului școlar următor, acordați-vă timp pentru întâlniri informale cu părinții, pentru a-i cunoaște, pentru a-și cunoaște copilul. Asigurați-vă că petreceți timp împreună, chiar dacă sunt doar câteva minute. Pentru că aceste 10 minute pot fi un început excelent pentru noi oportunități, cooperare și o sărbătoare a succesului copiilor.