Imaginați-vă cât de minunat ar fi dacă copiii noștri ar respecta granițele și regulile, dacă ar înțelege că nu pot obține tot ce se pot gândi și nu explodează ori de câte ori nu depinde de ei. Viața unui părinte frumos ca un vis! Realitatea este ceva mai complicată.
Părinții se simt adesea neajutorați pentru că trăiesc zilnic situații tensionate și nu sunt întotdeauna mulțumiți de modul în care știu sau, mai degrabă, nu știu, cum să le facă față. Nu pentru că nu au suficiente tutoriale.
Dimpotrivă, sunt bombardați cu sfaturi despre cum să reacționeze atunci când un copil are crize de sfidare, cum să le ofere copiilor limite, cum să spună nu unui copil sau cum să spună altfel unui copil. Nu ajută, părinții simt că se înrăutățește. Părinții disperați vin la centrul de consiliere și spun că „au încercat totul, dar nimic nu funcționează”.
Este posibil ca întrebarea să nu fie ce să facem într-o astfel de situație sau cum să prevenim copiii să aibă tantrums sau cum să le prevenim.
Știm de ce există accese de frustrare la copii? Dacă am avea răspunsul la această întrebare, am înțelege prin ce perioadă trec copiii noștri și de ce este chiar necesară frustrarea în dezvoltarea unui copil. Și am ști să reacționăm/să nu reacționăm.
Stadiul normal de dezvoltare pentru o anumită vârstă
Un copil care are 2 până la 4 ani nu are încă un sistem neurologic matur. Nu poate simți mai multe emoții deodată. La un moment dat este 100% furios, la altul este 100% trist, apoi este 100% fericit. Cu toții am asistat când copilul din cea mai mare inundație de veselie a început să se înece în propriile sale lacrimi la un moment dat.
Dacă ne este greu să ne ocupăm de starea lor emoțională, cât de greu trebuie să fie pentru ei să învețe cum să-și regleze emoțiile? Sarcina noastră ar trebui să fie să-i ajutăm, dar adesea înrăutățim situația, de exemplu, ne batem jocul de copil, îl imităm sau îl ignorăm sau îl pedepsim pentru convulsiile sale.
Cum se simte un părinte când un copil are un acces de sfidare
Dacă un copil nu poate obține ceva ce dorește și stabilim o limită și spunem „nu”, copilul este frustrat: este nemulțumit, supărat, trist. Într-un astfel de moment, este important nu ceea ce face părintele, ci modul în care se simte.
Dacă în acel moment este tensionat, nervos, stresat și începe să oglindească copilul, copilul își vede copia împotriva lui și nu o persoană calmă și echilibrată. Nu are alături un părinte care să-i poată oferi siguranță, securitate, sprijin.
Afectează copilul în așa fel încât frustrarea sa se dublează și îi face să se manifeste furia și tristețea până la aruncarea infamă pe pământ.
Cine este problema?
Dacă părintele nu știe cum să oprească furia, dar începe să fie iritat și incapabil să asculte sau să privească lacrimile copiilor și nu poate controla, atunci devine problema lui și este necesar să nu rezolvi nu copilul, ci el însuși.
Părintele ar trebui să fie cel care oferă copilului în momente de frustrare confort și siguranță - atenție, asta nu înseamnă că părintele va cădea și nu va insista asupra granițelor și copilul va obține ceea ce își dorește. Dimpotrivă, copilul are nevoie de un părinte care să fie consecvent, insistă asupra regulilor, chiar dacă copilul are un acces de furie și în același timp nu îi transmite alte frustrări (proprii).
Dacă ne uităm atent la copilul care se aruncă pe pământ: 1. respirați adânc, 2. amintiți-vă că nu ne putem aștepta la ceva de la care nu este încă capabil, 3. să nu fim oglinda lui, ci o refugiu sigur.