Educația populației
Ca o mamă străveche, ea nu a fost doar mama care a dat rasei umane cea mai frumoasă grivne - copil, ea a fost nu numai o soție care a avut grijă de gospodărie, pregătind viața zilnică, ci a fost și o profesoară care și-a crescut copiii încredințat lui Dumnezeu de la o vârstă fragedă.
Ea a fost și ea este cea care învață să binecuvânteze copilul, făcându-se mai întâi un semn al crucii pe frunte și mai târziu conducând mânerul pentru a se învăța să binecuvânteze; ea este cea care, imediat ce copilul începe să căscă, pune primele cuvinte ale păunului și ale rugăciunilor de salut pe limba sa imaculată, fără a uita să demonstreze fragila rugăciune îngerului păzitor. Și mai târziu, când copilul crește încet, strălucește cu exemplul său și dă lecții de viață pentru toate circumstanțele, astfel încât odată intrat în calea vieții, să nu dea greș pe el. Acesta a fost și cazul mamelor Hnilčí. Cea mai sacră datorie maternă față de propriul făt a forțat-o să se dedice copilului cu toată dragostea.
Adevărat, acest lucru a fost posibil atâta timp cât a purtat copilul în brațe. Cu toate acestea, când copilul a crescut, au apărut noi griji pentru mamă. Și s-a întâmplat deseori să nu-i poată acorda atenție așa cum a făcut-o în primele luni și în primii ani ai vieții sale. A fost necesar să se găsească un punct de plecare și, în același timp, a fost necesar să se rezolve problema dezvoltării ulterioare în ceea ce privește cele mai elementare cerințe ale educației. Și întrucât nu a existat școală, s-a rezolvat astfel încât bătrânul, de obicei înțelegător, să aibă grijă de copii, astfel încât să le poată oferi copiilor ceea ce aveau cel mai mult nevoie, pentru a-i învăța să citească, să scrie și să se roage.
Un punct de plecare similar a fost găsit în secolul trecut în satul Hnilčík. Copiii nu mergeau la școală în lunile de toamnă și primăvară, ci mai ales numai iarna, când versanții erau acoperiți de zăpadă albă și furtuni de zăpadă sălbatice și viscol măturat prin văi. Și, după cum menționează rămășițele bătrânilor, i-a făcut foarte fericiți să poată să pătrundă prin zăpadă pentru a se încălzi nu numai pe corp, ci mai ales pe sufletul și spiritul „mătușii Zuzana” Zuzana Krestianova, care a învățat-o copiilor îngrijirea care i-a fost încredințată primele litere ale alfabetului din silabar. Conform administrării orale a bătrânilor/văduvei. Júlia Gabonajová b. r. 1877/în afară de citirea scrisului, ea și-a dedicat o mare preocupare educației religioase, învățăturii catehismului și a Bibliei. Și copiii care au plătit-o pentru lunile de iarnă ca educațional „1 din l a t k u” adică două coroane, le-a plăcut să o asculte, pentru că ea putea spune interesant, abil și captivant, atașând fiecărei explicații o lecție morală pentru viață.
La sfârșitul secolului trecut și la începutul acestui timp, când plantele din Bindt și Roztoky și-au înființat propriile „școli de bază”, copiii minerilor din sat/Dolný Hnilčík/au trebuit să meargă la aceste școli. S-a întâmplat ca copiii din sat să roiască în două direcții. Văile Bindt și Roztoky au prins viață sub pașii copiilor.
Școala din oraș Hnilčík/Dolný Hnilčík /
În 1931, predarea independentă a început în satul Hnilčík/Dolný Hnilčík/în casa nr. 30 numit în mod obișnuit „D o t u r b i n y” conform faptului că odată o uzină minieră de pe Bindt avea propria turbină. Prima forță didactică din satul Hnilčík/Dolný Hnilčík/a devenit Priska Ruttkayová, fiica directorului școlii din așezarea Hnilčík/Horný Hnilčík /, Jozef Ruttkay. Cu toate acestea, atunci când este nevoie de creșterea numărului de clase în 1933, vine profesorul Ján Frlička.
După cum sa menționat mai sus, localnicii, în majoritate mineri, au fost obligați să-și trimită copiii la școala de curse a fabricii, unde au câștigat zilnic un sandviș pentru ei și familiile lor. Și așa s-a întâmplat că copiii speologilor locali au trebuit să meargă peste dealuri până la școala de curse din Bindt sau din Roztoky. Această obligație nu a putut fi evitată, întrucât performanțele curselor au aderat la deviza: „oricine lucrează la uzină, să fie conștient de obligația față de acea uzină”, și reticent în a-și abandona principiul și, astfel, să facă mai puțin de bunăvoie excepții, cu excepția în cel mai extrem caz. Copiii au fost nevoiți să depășească drumurile dificile și în anumite perioade ale anului, în special toamna, când a fost ploaie sau iarna, când se plimbă intens.
Punctul de cotitură în această diviziune apare atunci când primele ecouri ale șomajului populației locale se aud în vale. Plantele încetează să mai lucreze, concediază minerii și îi trimit doar la indemnizațiile de șomaj.
În acel moment, s-a născut un plan pentru a avea propria școală. Când părinții trebuie să jure o piatră de pâine, cel puțin lăsați copiii să fie ușurați.
În timpul compoziției lui Jozef Paciga, se fac pregătiri preliminare pentru construcția școlii, materialul pentru construcție este importat, municipalitatea contribuie cu o anumită sumă _, iar restul este completat de sprijinul statului. Noua școală va deveni un stand cultural cu adevărat reprezentativ, pe care municipalitatea îl va înălța printre comunitățile cu adevărat culturale.
Clădirea școlii era planificată să aibă trei săli de clasă, un apartament pentru director, un apartament pentru forța liberă și două dulapuri. Conform acestui plan, a fost și el expus.
În construcția școlii sunt implicați mai mulți constructori, printre care găsim nume: Beňo, Šašinka, Kručko, Klein, toți din Spišská Nová Ves. Ultimul va efectua lucrarea până la sfârșit și o va preda obiectivului său în 1939. Un mic inconvenient apare în timpul construcției școlii.
Când au terminat de construit școala, spre marea lor surpriză, au observat că expuseră școala pe un teren străin care nu fusese cumpărat în acest scop. Și anume, unii oameni deștepți au mutat clădirea, care a adus-o pe pământ străin. Din fericire, proprietarul terenului, Ján Vansáč din Závadka, nu a avut probleme cu vânzarea suplimentară a terenului, pe care municipalitatea l-a cumpărat. Deoarece constructorul școlii este un municipiu, noii școli primește numele: O b e c n á ľ u d o v a š k o l a n a H n i l č í k u .
Pe măsură ce timpul trece, școala își schimbă și caracterul și numele. La sfârșitul primei republici se numește: Școala de stat a Republicii Slovace din Republica Slovacă se schimbă în Școala Catolică a Școlii Populare, după 1945 recâștigă caracterul școlii populare de stat și după naționalizarea educației/Legea nr./1948 din 10 mai 1948 Coll. a n. - școală unificată/primește un nou nume: N a n a n a n a c o a l a ulterior.
Școala are mai mulți profesori din 1939 și ultima profesoară a fost Darina Matíková. Școala elementară a fost desființată la 30 iunie 1978 pe baza integrării școlare.
O parte din această clădire a fost înființată în 1947. M a t e r s k a k o l a, în care predarea continuă până în zilele noastre și din 1972 cu îngrijire pe tot parcursul zilei și o bucătărie în două schimburi.
Școală în așezare Hnilčík/Horný Hnilčík /
Prima înregistrare a existenței școlii se află în Vizita canonică din 1806 și a fost construită de orașul Spišská Nová Ves. Vizitarea canonică din 1832 menționează clădirea școlii din 1806 literalmente după cum urmează: Clădirea școlii are o singură cameră, foarte mică atât pentru profesor, cât și pentru numărul mare de copii care frecventează cursurile. Declarația orală a păstrat afirmația că școala a fost odată în casa nr.15, care se afla vizavi de cimitir și capela St. Ján Nepomucký, adică în casa în care locuia Ján Servatka.
Anul 1876 aduce o nouă îmbunătățire a predării în așezare. Iată ce spune Cronica Parohială despre acest lucru: în 1876 faimosul oraș Nová Ves/Igló/a construit o nouă școală de lemn, îngrijită, lângă casa lui Jozef Bednár.
Omenirea se îmbunătățește și se modernizează în fiecare an, iar ceea ce a fost bun de mult timp va supraviețui și va necesita îmbunătățiri și reconstrucție. Faptul că numărul copiilor din vale a crescut a contribuit și la acest lucru, astfel că în februarie 1936 orașul Spišská Nová Ves a anunțat un concurs public pentru elaborarea planurilor pentru noua construcție a unei noi școli populare municipale. Consiliul municipal a acceptat propunerea de arh. ing. Július Záchenský de la Ružomberok pentru 242.000 CZK.
Construcția școlii cu obstacole minore și sub supravegherea lui Zoltán Pataky din Spišská Nová Ves a fost finalizată la sfârșitul lunii august 1937 și a fost predată ceremonial la 19 septembrie 1937. De atunci școala a slujit lui Dumnezeu și națiunii, devreme și viitorul etern al copiilor mici.
La fel ca alte școli din actualul cadastru al satului sub diferite denumiri, ultima dată când a fost școală primară a fost până la 1 iulie 1976, când a fost desființată din cauza integrării școlilor din raion. Casa Pionierilor și Tineretului a fost înființată în clădirea școlii în 1982, iar mai târziu, după 1990, numele a fost schimbat în Centrul de agrement, în care au avut loc activitățile extracurriculare ale elevilor. În 2004, Centrul a fost desființat și clădirea școlii a fost delimitată în proprietatea municipalității, care l-a vândut în 2005 pentru construirea pensiunii p. Almašiová din Spišská Nová Ves.
Primul profesor care a început să lucreze aici este necunoscut după propriul său nume, probabil că nu a avut o educație mai profundă și doar prin propria sârguință și dexteritate a ajuns la educatorul și profesorul revoltelor Hnilčice. Pe de altă parte, printre oamenii obișnuiți, porecla sa „Švidrík” a fost păstrată. Profesorii excelenți care au lucrat la această școală au fost Ján Kovalčík, Jozef Ruttkay, Hermína Fabianová născută Ruttkayová și Ernest Bevilagva. Ultimul profesor înainte de închiderea școlii a fost Mária Fabianová, elevă a lui Jozef Ruttkay.
Școala din Roztoky
Școala din Roztoky are, de asemenea, istoria sa. În 1896, școala a fost fondată la cererea directă a episcopului de Spiš, dr. Alexandr Párva. Școala era de natură catolică, dar Compania minieră și minieră din Silezia a devenit proprietarul și a fost numită Școala Romano-Catolică Minieră. Când minele au trecut în mâinile Companiei Bansko Wood din Markušovce, această companie a menținut școala până la naționalizare.
Școala din Roztoky a trecut prin aceleași etape ale dezvoltării sale ca toate școlile parohiale. Școala catolică inițială a devenit o școală de stat, apoi recatolicizată și naționalizată printr-un ordin al SNR. Școala a fost închisă din cauza lipsei de elevi și în cadrul integrării școlilor în 1972 și a devenit proprietatea municipalității, care a folosit-o pentru diverse activități civice și evenimente culturale și sociale până în 1988, când a fost vândută de VD Stavba Levoča, care a început lucrările de reconstrucție a facilităților de agrement.pentru angajații săi. Cu toate acestea, după noiembrie 1989, lucrările de reconstrucție s-au slăbit treptat, compania a avut probleme economice și în 2003 a câștigat-o la licitație. Poprocký, care continuă reconstrucția facilității de agrement.
Július Kašprák, originar din Spišská Nová Ves, a devenit primul profesor calificat. Aici și-a petrecut tinerețea în zelul sacru al vocației sale. Július Kašprák și-a dezvoltat aici activitatea pedagogică și și-a dedicat toate eforturile dezvoltării școlii până în 1923.
Profesori excelenți care au lucrat la această școală au fost Priska Jánošíková, născută Ruttkayová, Ján Frlička și Jozef Štepánek. Ultimul profesor la această școală a fost Mária Fabianová, originară din Hnilčík, care s-a mutat să predea la o școală din Bindt.
Școala din Bindt
Cine trece astăzi prin Bindt este copleșit de o tăcere moartă și oftează. A fost diferit cu mult timp în urmă. Cuptoare în care minereul era prăjit zi și noapte, tramvaie care veneau și mergeau cu ritmul vieții, agitație, mulțimi de oameni care se rostogoleau de la serviciu la serviciu, grămezi de binecuvântări efectuate de sub pământ, revolte vii, ciocane de fierar și fețe umane proaspăt umplute, toate acestea erau dovezi clare că viața curgea aici, care, dacă cineva ar îndrăzni să se oprească, ar aduce doar nenorocire și nevoie la aceste extremități.
La începutul anului 1870, uzinele Bindt erau deja într-un astfel de boom, încât a fost necesar să se construiască clădiri noi, atât pentru uzină, cât și pentru populație. În mijlocul Bindt, aproape în inima ei, se află o școală. Doar conform consiliului școlar, postat pe frontonul clădirii, aflăm că copiii veneau aici pentru a crește oameni curajoși.
Construcția școlii începe în 1871 și conform notei biroului minier din Spišská Nová Ves nr. 5298/1873 din 26 septembrie 1873, începe predarea la școala fabrică. În 1932, a adus o schimbare în numele școlii. Fabrica minieră devenea încet neprofitabilă și, după două perioade dificile de șomaj, a tăcut, minerii căutau o viață în altă parte, astfel încât odată în 1939 să dispară complet. Cu toate acestea, școala este îngrijită de stat, o transformă într-una de stat, dar impune costul material în satul Hnilčík/Dolný Hnilčík /, unde așezarea Bindt aparține politic. Școala a fost predată chiar după 1948 până în 1974, când ONV-ul din Spišská Nová Ves s-a închis din cauza integrării școlilor. Copiii din clasa a V-a au urmat școala din Nálepkovo și până în clasa a IV-a în satul Hnilčík/Dolný Hnilčík /.
Primul profesor care a predat la școala de curse a fost Jozef Farkaš, originar din Kokava. Cel mai faimos profesor care a persistat la Bindt timp de 34 de ani până la moartea sa în 1923 a fost Jozef Szedély, originar din Medzev. El se odihnește printre ai săi, pe care i-a crescut pentru Dumnezeu și omenire în cimitirul bindtnian. Ultimul profesor a fost Mária Fabianová, originară din Hnilčík, care a murit în 1987.