(Foto: rețeaua socială VK)
Tineri. Vă rog să citiți.
Doar ca să nu mori complet. Pentru că alegerea prezentată astăzi din istoria slovacă și a lumii de către sistemul de învățământ de stat din Slovacia, amplificată de propaganda mediatică, este doar balastul și minciuna propagandistică răsucită.
În imagine apare Nadežda Konstantinovna Krupská. Fiica locotenentului K. I. Krupský și a guvernatorului E. V. Tistrová, absolventă a liceului privat de femei al prințesei A. A. Obolenská din Sankt Petersburg, pe care a absolvit-o cu o medalie de aur ca fiind cea mai bună elevă.
După moartea tatălui ei, în 1883, fata a trăit din lecții private și cursuri neregulate la Școala de seară duminicală pentru adulți din Sankt Petersburg. Starea de sănătate precară a lui Nadezhda era deja grav compromisă în tinerețe, în anii în care ziua sau noaptea, indiferent de vreme, mergea de la student la student pe străzile crude și reci din Sankt Petersburg. Acest lucru a afectat apoi tragic soarta fetei, dar ea a purtat o dragoste nesfârșită pentru copii în sufletul ei pentru tot restul vieții.
Articole similare
Acesta este și Minsk
Sfârșitul blocadei
În 1917, Nadežda Krupská a devenit parte a Comisiei de Stat pentru Educație din Rusia. În 1924 membru al Comitetului central al Partidului Comunist, din 1929 reprezentant al „Calea educației” a Republicii Socialiste Federale Federale Ruse (SFSR), unul dintre creatorii sistemului de învățământ public sovietic. Genială, talentată, blândă, perfect educată (cu limbă fluentă engleză, franceză și germană), o femeie înțeleaptă a fost de neimaginat cu munca ei titanică: 95% din totalul analfabetismului țării la maximul maxim posibil - doar până la 5% analfabetism.
În 1923, din cei 133 de milioane de locuitori ai Uniunii Sovietice, 111 milioane de fermieri formau o masă incultă. Erau locuitori ai așezărilor și satelor, unde nu existau deloc școli primare. Nadežda a studiat cu atenție psihologia țăranilor și și-a stabilit un obiectiv îndrăzneț pentru ea, dar și pentru țară: și alte școli, școli profesionale, unde copiii învață, se dezvoltă, dobândesc cunoștințe și abilități, primesc alimente, studiază în condiții de zece ori mai bune decât cele le-ar putea crea cu un singur efort, poate cel mai mare, chiar și cea mai atentă mamă ".
Și în câțiva ani, Nadežda a încercat deja să pună în aplicare acest plan în toată țara! Și toate acestea în contextul efortului postbelic de după războiul civil, în perioade de lipsă și foamete, într-o perioadă de construcție dificilă, chiar agitată, a unei țări devastate și distruse.
Au fost puțini oameni în istorie cărora le păsa atât de mult viața femeilor și a copiilor, educația cetățenilor lor, viitorul unei țări ca ea.
În esență, ea, Nadezhda Konstantinovna Krupskaya, își datorează eforturile și voința întregii Rusii actuale și a fostelor URSS pentru dezvoltarea educației, științei și culturii. Ea, care, împreună cu partenerul ei de viață Lenin, a început acest proces în condiții dificile, l-a implementat și l-a adus la bun sfârșit. Totul a început cu crearea unui progresist, unul dintre cele mai bune sisteme de educație universală și sociale gratuite din lume.
Moștenirea ei pedagogică este colectată și păstrată în 11 volume ale operei. Dacă aveți un interes mai profund, studiați, studiați, studiați ...