Prima generație de copii de pe Internet s-a maturizat. Este mai tristă și mai deprimată. Unul din cinci adolescenți americani a considerat serios sinuciderea, unul din zece a încercat deja să se sinucidă.
„Este foarte frumos aici, dar există puține atracții pentru copii”, a spus un tată al piscinei satului, unde nu există altceva decât apă și loc de nisip. Nici măcar cel mai mic tobogan de apă. „Ne jucam în copilărie peste tot și cu orice. Pietrele și bastoanele au fost suficiente pentru noi. Dar acești copii cu tablete au fost obișnuiți cu stimuli mai puternici de când erau mici. Au nevoie de tobogane cu apă și atracții, altfel se plictisesc ", adaugă el.
Oricine arată un pic mai bine la locurile de joacă, grădinițe sau gospodăriile cu copii suspectează că, în descrierea celei mai tinere generații, piscina tatino avea dreptate. Când un bebeluș este bombardat în mod constant cu diafragme din scutece - un potop de jucării intermitente, povești distractive de televiziune și jocuri interactive pentru tablete - se poate întâmpla cu ușurință că lucruri obișnuite precum nisipul, apa și soarele îi vor părea plictisitoare.
Cum vor fi copiii de pe internet?
Ei nu au experimentat o lume fără Internet
Putem ghici răspunsul atunci când ne uităm la cei ai copiilor de pe Internet care au crescut deja.
„Pe de o parte, studenții de astăzi sunt minunați, au idei grozave, au un mare simț al binelui și dreptății și, spre deosebire de generația mea, sunt foarte sensibili din punct de vedere politic. Dar nu au aproape nici o voință. Nu sunt obișnuiți să lucreze pe ei înșiși, să refuze ceva, să postească - asta a trecut de mult. Nu au nicio modalitate de a-și realiza idealurile bune ", spune Marek Vácha, un preot ceh care lucrează cu tineri, pentru Atitudine.
Opinii similare se aud din gura oamenilor care lucrează cu tinerii din ce în ce mai des. Dar chiar și evaluarea celui mai înțelept expert este întotdeauna doar subiectivă și poate fi distorsionată. Pentru ca instanțele unei întregi generații de copii să fie mai mult decât un bun mot inteligent, am avea nevoie de resurse mai obiective. De asemenea, ei ar examina în detaliu gândirea și sentimentele nu numai a câtorva copii, ci a câtorva mii de copii. Și din toate zonele geografice și straturile sociale. Pe scurt, sondaje și statistici.
Din păcate, nu avem sondaje detaliate de acest tip în Slovacia, așa că hai să ne uităm la țara care abundă în ele - America. Americanii nu numai că au tot felul de statistici și date, ci și Jean Twenge, un om de știință a cărui specialitate este cercetarea caracteristicilor generațiilor. Acesta examinează tendințele, îl compară cu cele ale altor generații, caută contextul. Ea și-a scris descoperirile despre ultima generație de copii născuți după 1995 și, prin urmare, nu a experimentat niciodată o lume fără internet, într-o carte numită iGen: De ce copiii super-conectați de astăzi sunt mai ascultători, mai toleranți, mai nefericiți - și complet nepregătiți pentru maturitate - și ce înseamnă asta pentru noi ceilalți.
Ce a ieșit din analiză?
Sindromul Peter Pan
Să începem cu veștile bune. Adolescenții devin din ce în ce mai decenți și mai ordonați. Multe dintre excesele obișnuite ale adolescenților - sex, droguri sau alcool - sunt în declin. Așa s-a dovedit pentru Jean Twenge, dar se bazează și pe statisticile altor țări, din Europa de Vest.
Unii comentatori se bucură că am reușit în cele din urmă să educăm o generație de tineri virtuosi și responsabili. Alții susțin că pot, dar sunt biscuiți plictisitori. Cu toate acestea, Jean Twenge are propria ei teorie.
Adolescenții nu sunt mai politicoși pentru că ar fi înțelepți, ci pentru că au rămas blocați în faza lui Peter Pan. Peter Pan este un personaj de basm care trăiește într-o țară-non-țară care vrea să rămână un copil pentru totdeauna. Așa simt tinerii de astăzi. Amână intrarea în adolescență.
Adolescenții americani sunt mai mult acasă, nu ies cu prietenii, nu se întâlnesc. Pe lângă plăcerile adulților, renunță și la responsabilitățile adulților. Petrec mai puțin timp studiind, câștigă mai puțin, trăiesc mai mult din banii Mama-Otec Bank, p. r. o, ulterior amână obținerea permisului de conducere. Și unde, la vârsta lor, părinții nu puteau aștepta independența, se tem de responsabilitate ca o căpușă de respingere.
„Aș putea mai mult sau mai puțin să mă ocup de dorințele mele. Și fără să vă faceți griji cu privire la logistică și la implementarea lor practică ", spune Elizabeth, în vârstă de 22 de ani, despre minunata ei copilărie din bumbac. Cine ar vrea să nu mai facă așa ceva?
Nu conduc, nu funcționează, nu studiază, nu se maturizează. Deci, ce fac ei?
Acesta nu este un mister. Clipește, nu te poți rupe de ea și este peste tot. Dar mai ales în buzunare și sub pernele adolescenților. Estimările cât timp petrec adolescenții americani cu afișaje variază de la opt la zece ore pe zi. Acestea sunt cifre medii, adică copiii care cheltuiesc mai puțin, dar și cei care cheltuiesc mai mult.
(Este un mister cum poți petrece mai mult de zece ore pe zi pe mass-media. Dar tinerii de astăzi sunt dovada că acest lucru este posibil. În același timp, trebuie să te trezești substanțial din somn și să renunți la toate activitățile „offline” Și, în plus față de restul, care nu poate fi abandonat - micul dejun sau o excursie la școală - sunt în paralel în universul lor virtual.)
Ecranele sunt un spațiu pentru ca această generație să trăiască și să respire. Lumea online este adevărata lor casă. Ar fi bine dacă omul și psihicul său ar fi construite pe el. Dar nu este. Puii trebuie să experimenteze lucrurile fizic pentru bunăstarea lor mentală. Fără să se uite în ochi, să audă râsete, să citească expresii faciale și atingerea umană, nu vor fi fericiți. Nefericirea și singurătatea sunt prețul plătit atunci când tehnologia înlocuiește oamenii.
Și generația de copii cu tabletă este cea care plătește cel mai mult.
Singur, trist, deprimat
Grafic după grafic, statistică după statistică descrie epidemia de probleme mentale Twenge la copiii cu tablete. Sentimente de prostii ale vieții, lipsă de valoare, abandon, anxietate, depresie. Statisticile sunt înfricoșătoare. Unul din cinci adolescenți americani s-a gândit serios la sinucidere, iar unul din zece a încercat deja să se sinucidă. Aproximativ o treime dintre adolescenți suferă de anxietate și o altă treime prezintă simptome de depresie. Cel puțin unul din patru copii va experimenta depresie clinică până la vârsta de 25 de ani.
Pentru a înțelege exact despre ce este vorba: depresie, nu este o pradă de pradă pentru moartea unui hamster. Cei care au experimentat-o spun că este cea mai gravă afecțiune pe care o poate avea o persoană. Acest lucru este confirmat de un articol publicat într-o revistă de psihiatrie despre experiența unei femei care a avut atât cancer, cât și depresie. El spune că depresia este mai gravă.
Și acum vor trece 7 sau 8 elevi din clasa a treizeci de copii americani. Este posibil ca ceilalți să nu simtă depresia prin excelență, dar multe dintre simptomele ei o fac. Atunci când se adaugă anxietate, tulburări compulsive și o epidemie de tulburări de concentrare, rezultatul este îngrijorător. Mai mult decât deranjant. Termenul „copil obișnuit”, care nu are nevoie de psiholog sau psihiatru, capătă brusc un conținut complet diferit.
Unul din cinci adolescenți americani a considerat serios sinuciderea, unul din zece a încercat deja să se sinucidă.
„Acesta nu este doar un val, este un tsunami”, spune autorul iGen.
De unde a venit? Așa cum este obișnuit cu tsunami-urile, apare din cauza interacțiunii mai multor circumstanțe. Dar există un singur declanșator. În acest caz, este un mega-cutremur sub forma unei expansiuni în masă a smartphone-urilor, care a zguduit psihicul copilului ca nimic înainte.
Această afirmație nu este doar o opinie bazată pe nostalgie de modă veche. Că Facebook provoacă depresie este documentat de mai multe studii, cu mulți experți, inclusiv autorul cărții iGen. Faptul că curbele depresive au apărut chiar în jurul anului 2010 vorbește de la sine.În anul în care smartphone-urile s-au răspândit în masă și cultura relațiilor virtuale cu acestea.
Cum apare un tsunami psihic
Facebook și chatul pe un telefon mobil par la prima vedere o activitate inocentă. Cum poate ceva care unește oamenii să erodeze tragic psihicul în curs de maturare? Pentru a înțelege acest mecanism, trebuie să înțelegem mai bine ce este în sufletul adolescenților.
Există o foamete cruntă de a-i aprecia și confirma valoarea și o doză uriașă de incertitudine. Unii spun că este pentru că i-au ascultat de când erau mici și aplaudă pentru fiecare mișcare a degetelor. Alții spun că acest lucru se datorează faptului că copiii nu primesc suficientă iubire necondiționată din cauza stilului de viață care îi separă astfel pe copii de părinți. Un alt factor poate fi faptul că copiii nu suferă suficientă distrugere. Prin urmare, capacitatea lor de a se cunoaște și de a se tolera nu se va dezvolta. Oricare ar fi motivul (și va fi probabil o combinație a tuturor factorilor menționați), rezultatul este clar: fragil, nesigur și dornic de recunoaștere.
Ce se întâmplă atunci când o persoană dependentă de admirația împrejurimilor primește un aparat care să aplaude? Și un bărbat care tânjește la nesfârșit după o mașină de relații calde pentru a face prietenii? Ce s-a întâmplat cu mai mult de un adolescent. Strigă ore și ore, țipă pe el zi și noapte. Telefoanele mobile îi jefuiesc nopțile de somn și zilele normale. Dintr-o dată nu are timp pentru altceva, mai ales nu pentru acele activități care sunt necesare pentru echilibrul mental al oamenilor - conversații reale față în față, mișcare, muncă și hobby-uri.
| Rezultatele unui sondaj realizat pentru Orange Slovacia de către agenția 2muse în 2016, www.detinanete.sk La vârsta de 6 ani, 70% dintre copii au un smartphone cu internet. În 10 ani, 95% dintre copii. Un sfert dintre copiii de la 8 la 9 ani sunt pe Facebook, în anul 12 sunt deja 72% dintre copii. Fiecare al patrulea copil de 6 ani joacă jocuri video în fiecare zi. Marea majoritate a adolescenților joacă, de asemenea, jocuri, în special pe telefoanele mobile. |
Dar mașinile pentru admirație și producerea de relații sunt perfide. Se prefac că ne oferă ceva real, dar produc doar înlocuitori. Ieftin, fără riscuri, ușor accesibil, extrem de distractiv, dar înlocuitor. Pseudo-apropiere și pseudo-recunoaștere.
Și în acest scop, lovesc ego-ul fragil al tânărului. Nu trebuie să înjure, să pirateze și să agreseze imediat - chiar dacă se întâmplă. Un flux neîncetat de imagini ale colegilor de clasă este suficient pentru a evoca sentimente sufocante de abandon și inferioritate. Arată mai bine, au lucruri mai reci și au experiențe mai bune. Aveți informații în timp real despre tot ce se întâmplă - și unde nu ați fost sunat.
Comunicarea virtuală este dezinhibată și fără empatie, iar acest lucru umflă isteria clasică a adolescenților la proporții enorme.
Și tot stresul de a-ți găsi locul în încurcarea relațiilor. Cine sunt prieteni cu cine și cine nu, cine a fost invitat la petrecere și cine a fost uitat. Cine este îndrăgostit, cine este popular și cine este condamnat să stea chiar în colț. Mai mult sau mai puțin, am trecut cu toții și am supraviețuit.
Dar, comparativ cu momentul în care această comunicare mergea față în față, lucrurile au devenit cu adevărat mai grele. Comunicarea virtuală este dezinhibată și fără empatie, iar acest lucru umflă isteria clasică a adolescenților la proporții enorme. Copiii de pe Internet nu pot merge acasă, închide ușile și pot lua o pauză de la toate. Lumea online a pauzei nu știe ce bip bip fără milă zi-noapte.
Fără timp, fără cărți, fără rezultate
O mare perspectivă asupra sufletului adolescentului a oferit un sondaj în care adolescenții trebuiau să răspundă la ce superputere și-ar dori. Cercetătorii au fost șocați de cât de des a fost auzit subiectul timpului în răspunsuri. Au vrut mai mult timp, timp pentru a se întinde, o mașină a timpului. Ella, în vârstă de șaptesprezece ani, a descris-o perfect: „Superputerea mea ar fi să controlez timpul ... astfel încât adolescenții să aibă suficient timp pentru a face ceea ce este necesar fără să se simtă stresați. Vreau să trăiesc într-o lume în care oamenii au timp pentru ei înșiși să facă lucrurile de care se bucură și să-și dezvolte talentele. ”
Copiii se simt stresați, nu își asumă responsabilitățile sau hobby-urile. Dar nu este că nu au timp. Doar purtând în mod constant cu ei cea mai perfectă invenție a omenirii pentru a o ucide. Faptul că smartphone-urile, pe lângă superputerea de a distruge timpul uman, excelează și prin perturbarea concentrării, nu ajută bunăstarea adolescenților.
Dacă fiecare sarcină de douăzeci de minute la școală se întinde timp de două ore, nu este de mirare că elevul intră în stres de timp. Adăugați la aceasta faptul că lectura ca activitate este pe cale de dispariție, rezultatul sub forma unor rezultate academice în continuă deteriorare nu va surprinde.
Și ce zici de copiii slovaci?
Aici trebuie să admitem sincer că ceea ce vorbește iGen nu poate fi aplicat unu la unu copiilor noștri. Bryndza nu este un hamburger, iar copiii americani nu sunt slovaci. Și asta e bine. Acest lucru ne oferă avantajul unui observator imparțial care poate învăța din cel mai mare studiu de caz din lume ce face cu copii o bulă de lux, siguranță perfectă și o conexiune constantă la realitatea virtuală.
Pe de altă parte, nu putem fi un observator atât de imparțial. Doar pentru că nici ingredientele care îi alungă pe adolescenții americani din dorința de a-și lua viața în mâinile lor spre tristețe și depresie nu sunt străine nici copiilor slovaci. Al nostru, de asemenea, îi place burgerii la cheie, telefoanele mobile și copilăria și sunt, de asemenea, în pericol de a ajunge la fel ca colegii lor americani. Iar cei care lucrează cu tinerii vor confirma că acest lucru se întâmplă deja în mare măsură.
Ce zici de asta?
Dar dacă o privim prin ochii copiilor, ei nu au de fapt de ales. Așa a apărut datorită condițiilor în care cresc. Lumea tehnologiei este casa și viitorul lor. Așa este și nu ne vom mișca odată cu el. Dar nu suntem complet neputincioși să protejăm copiii de efectele negative ale realității virtuale.
Acești copii fragili, nesiguri și triști au o caracteristică pe care nu am menționat-o aici. „Vor cu disperare ca cineva să îi conducă”, spune autorul și vorbitorul Michael McQueen, însetați copiii de autoritate pentru a-i ajuta să navigheze în haosul în care trăiesc.
Acest lucru le dă părinților speranță. Dar de unde să începem să însoțim copiii cu capcanele timpurilor moderne? Vestea proastă este că nu există un răspuns simplu și scurt la acest lucru. Ar fi o carte. Vestea bună este că există o astfel de carte. Se numește Clubul copiilor incasabili, autorul sunt eu și îl puteți comanda prin editura noastră.